觀點(diǎn) | 加強(qiáng)信息科技實(shí)驗(yàn)教學(xué) 發(fā)揮信息科技育人價(jià)值

近年來(lái)，關(guān)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展許多專(zhuān)家進(jìn)行了深入的研究，這些多角度多方面的思考，對(duì)于促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升立德樹(shù)人、為國(guó)育才的水平具有十分重要的意義。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.12.01

觀點(diǎn) | 《中小學(xué)人工智能課程指南》解讀——人工智能的核心方法及教育理念

華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）2023年第3期刊發(fā)了由華東師范大學(xué)聯(lián)合上海人工智能實(shí)驗(yàn)室編寫(xiě)的《中小學(xué)人工智能課程指南》，今日分享的是江波老師關(guān)于該指南的解讀人工智能的核心方法及教育理念。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.11.24

看點(diǎn) | 深化教育綜合改革，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

近日，2023全球智慧教育大會(huì)在京盛大開(kāi)幕，300余位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者圍繞教育轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)治理帶來(lái)主題演講。在教育數(shù)字化戰(zhàn)略與政策規(guī)劃論壇上，北京師范大學(xué)國(guó)家高端智庫(kù)教育國(guó)情調(diào)查中心主任、教授張志勇帶來(lái)了主題分享《深化教育綜合改革，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.11.24

看點(diǎn) | 全球教育變革應(yīng)抓住三個(gè)關(guān)鍵，中國(guó)大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)

1月8日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第42屆大會(huì)期間，2030年教育高級(jí)別指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議和教育部長(zhǎng)會(huì)議在法國(guó)巴黎教科文組織總部舉行。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并發(fā)言。具體情況快跟著藝術(shù)學(xué)科考試的小編來(lái)看看吧~

23.11.24

觀點(diǎn)丨“大模型”視角下的人機(jī)協(xié)同教學(xué)

“展望未來(lái)，通用智能技術(shù)的深入發(fā)展，必將對(duì)教師能力提出更多挑戰(zhàn)，同時(shí)也會(huì)為教師提供更大的發(fā)展空間，人機(jī)協(xié)同教學(xué)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，我們應(yīng)該對(duì)這一形勢(shì)有充分認(rèn)識(shí)，并做好充分準(zhǔn)備?！?/div>

23.11.10

看點(diǎn) | 國(guó)務(wù)院關(guān)于考試招生制度改革情況的報(bào)告

?近日，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬受?chē)?guó)務(wù)院委托向全國(guó)人大常委會(huì)報(bào)告關(guān)于考試招生制度改革情況，回顧了改革進(jìn)展及成效，分析了面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，并對(duì)下一步工作計(jì)劃指明方向，詳情一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.11.10

觀點(diǎn) | 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培育

數(shù)字素養(yǎng)領(lǐng)域雖發(fā)展迅速，亦面臨著素養(yǎng)框架不適切、資源設(shè)施存差距、評(píng)估體系尚模糊、數(shù)字鴻溝難彌合方面問(wèn)題，故提出從數(shù)字素養(yǎng)框架構(gòu)建、數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)支撐、素養(yǎng)評(píng)估體系研制、素養(yǎng)全納公平發(fā)展四個(gè)層面出發(fā)的實(shí)踐路徑，以期能助力數(shù)字素養(yǎng)培育的開(kāi)展與數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐的推動(dòng)。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.11.02

觀點(diǎn) | 教師數(shù)字素養(yǎng)提升三問(wèn)

為推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，教育部發(fā)布《教師數(shù)字素養(yǎng)》教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提出了五個(gè)維度的教師數(shù)字素養(yǎng)框架。那么，提升教師數(shù)字素養(yǎng)為何重要、何為關(guān)鍵、如何施策？本文試從三個(gè)方面予以回答。一起隨信息技術(shù)機(jī)考系統(tǒng)小編看看吧——

23.11.02

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