關注 | 如何提升基礎教育規(guī)范管理水平？教育部解讀來了

近日，為深入貫徹全國教育大會精神、《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）和三年行動計劃部署要求，進一步鞏固基礎教育“規(guī)范管理年”工作成效，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展基礎教育“規(guī)范管理提升年”行動的通知》（以下簡稱《通知》）?？旄囆g素質(zhì)測評系統(tǒng)的小編一起來看教育部的詳細解讀吧...

25.05.29

關注 | 16條負面清單！教育部部署開展基礎教育規(guī)范管理提升年行動

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展基礎教育“規(guī)范管理提升年”行動的通知》（以下簡稱《通知》），旨在鞏固深化2024年規(guī)范管理年工作成效基礎上，進一步清理整治違背教育規(guī)律、侵害群眾利益的辦學治校行為，持續(xù)推進基礎教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化?？旄畔⒓夹g上機考試系統(tǒng)小編一起來看詳細信息~

25.05.29

關注 | 中央網(wǎng)信辦、教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《2025年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點》

近日，中央網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合印發(fā)《2025年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點》，《工作要點》部署了6個方面16項重點任務，并明確了工作目標：到2025年底，我國全民數(shù)字素養(yǎng)與技能發(fā)展水平再上新臺階。具體內(nèi)容快跟著藝術考試系統(tǒng)的小編來看看吧~

25.05.29

觀點 | 熊璋：推進中小學人工智能通識教育的戰(zhàn)略性、科學性和實操性

推進中小學人工智能通識教育，從戰(zhàn)略角度看是勢在必行，從科學角度看需守正創(chuàng)新，從執(zhí)行角度看應腳踏實地。規(guī)范中小學生成式人工智能應用是以人為本的科學教育、素質(zhì)教育，教會學生與人工智能打交道，才能把握教育與人工智能深度融合的歷史機遇。一起跟著信息技術考試系統(tǒng)的小編?來看北京航空航天大學教授熊璋的分析。

25.05.29

關注 | 加強人工智能教育，這些省有新動作

日前，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關于加快推進教育數(shù)字化的意見》，提出促進人工智能助力教育變革，加強人工智能等前瞻布局，推動學科專業(yè)、課程、教材、教學等數(shù)字化變革。近日，多省結(jié)合自身特點相繼推出了相關方案。和藝術素質(zhì)測評系統(tǒng)的小編一起來看——

25.05.22

關注 | 懷進鵬在2025世界數(shù)字教育大會作主旨演講

5月14日，2025世界數(shù)字教育大會在武漢開幕。教育部部長懷進鵬作題為“攜手邁向智能時代推進教育發(fā)展與變革”的主旨演講。具體內(nèi)容快跟著藝術學業(yè)水平考試系統(tǒng)的小編一起來看看吧~

25.05.22

關注 | 首次！《中國智慧教育白皮書》發(fā)布

5月16日，《中國智慧教育白皮書》在2025世界數(shù)字教育大會上正式發(fā)布?？旄畔⒓夹g學業(yè)測評系統(tǒng)的小編一起來看看詳細內(nèi)容~

25.05.22

關注 | 穩(wěn)步推進中小學人工智能通識教育——教育部基礎教育教指委負責人就《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》答記者問

近日，教育部基礎教育教學指導委員會發(fā)布《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》（以下簡稱《通識教育指南》）。教育部基礎教育教學指導委員會負責人就《通識教育指南》有關問題回答了記者提問?？旄行W藝術素養(yǎng)評測系統(tǒng)的小編一起來看看詳細內(nèi)容——

25.05.14